韩兴娥与课内海量阅读

当你翻开“丛书”，每一部著作都讲述着一位教育家成长的故事。这些著作主要从“成长历程”“思想概述”“课堂实录”和“社会反响”等方面全景式反映其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。这是教育家成长的基本素质所在。 从小学语文的李吉林、于永正、窦桂梅、孙双金、王崧舟到中学语文的于漪、钱梦龙、魏书生、唐汀澎；从小学数学的邱学华、吴正宪、华应龙到中学数学的任勇、张思明等99位心仪已久的名师、名校长正微笑着向你走来

韩兴娥与课内海量阅读

当你翻开“丛书”，每一部著作都讲述着一位教育家成长的故事。这些著作主要从“成长历程”“思想概述”“课堂实录”和“社会反响”等方面全景式反映其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。这是教育家成长的基本素质所在。本册为韩兴娥著的《韩兴娥与课内海量阅读》...

韩兴娥课内海量阅读丛书:歇后语儿歌100首·新版 (注音版)

《歇后语儿歌100首》是一本针对小学低年级孩子的母语启蒙读物。作者选取100条常见而且趣味十足的歇后语，采用儿歌的形式，并配以生动形象的插图，将其介绍给小朋友。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种独特的语言形式，反映了中华民族特有的风俗传统和民族文化，一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧，中华民族语言的瑰宝；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能够直抵孩子的心灵。作者将二者完美的结合，用100首儿

韩兴娥课内海量阅读丛书:俗语儿歌100首·新版 (注音版)

《俗语儿歌100首》是一本针对小学低年级孩子的母语启蒙的起步读物。中华民族俗语源远流长，内容丰富多彩、包罗万象，是广大人民群众的智慧之花，能给我们许多有益的启示；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能给孩子带来无穷的乐趣。作者将二者完美的结合，100首儿歌，生动形象地诠释了孩子日常生活、习文写作中常用的俗语，让他们知晓俗语的意思和用法。口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的儿歌容易抵达儿童的心灵，用儿歌

韩兴娥课内海量阅读丛书:谚语儿歌100首·新版 (注音版)

《谚语儿歌100首》是一本针对小学低年级孩子的汉语启蒙的起步读物。谚语是广泛流传于民间的反映劳动人民生活的语言，是人们生活经验与智慧的结晶，是中华语言“百草园”中一颗璀璨的明珠，中华民族语言的瑰宝；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能给孩子带来无穷的乐趣。作者将二者完美的结合，100首儿歌，生动形象地诠释了孩子日常生活、习文写作中常用的谚语，让他们知晓谚语的意思和用法。用儿歌诠释谚语，给孩子好的精神陶冶和知

韩兴娥课内海量阅读丛书 新版(全4册)

《歇后语儿歌100首》是一本针对小学低年级孩子的母语启蒙读物。作者选取100条常见而且趣味十足的歇后语，采用儿歌的形式，并配以生动形象的插图，将其介绍给小朋友。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种独特的语言形式，反映了中华民族特有的风俗传统和民族文化，一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧，中华民族语言的瑰宝；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能够直抵孩子的心灵。作者将二者完美的结合，用100首儿

齐鲁书社宋词一百首

宋词是我国文学史中词作的高峰，本书是作者根据亲身的教学实践编纂而成。全书选取经典词作100首，设置译文、作者、知识链接等栏目，帮助小读者更好地理解学习，并且所选词作，都配有由有名经典诵读人陈琴老师的示范朗诵，是学习很好传统文化的“立体”读本...

四季朗读:4:小学卷

本书由基础教育***教学成果一等奖“小学语文课内海量阅读教学研究与实践”项目组从浩如烟海的文学作品中，精选古今中外经典的、适合小学四年级孩子朗读的儿童文学作品百余篇结集而成。本书为适合四年级学生朗读，选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养，包括：中国现当代儿童诗、中国现当代儿童散文诗、外国现当代儿童诗、中外儿童故事、中外寓言、中外童话、中外散文、中外短篇小说等。如《提醒幸福》《春天的小雨滴滴滴》等...

四季朗读:6:小学卷

本书由基础教育***教学成果一等奖“小学语文课内海量阅读教学研究与实践”项目组从浩如烟海的文学作品中，精选古今中外经典的、适合小学六年级孩子朗读的儿童文学作品百余篇结集而成。本书为适合六年级学生朗读，选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养，包括：中国现当代儿童诗、中国现当代儿童散文诗、外国现当代儿童诗、中外儿童故事、中外寓言、中外童话、中外散文、中外短篇小说、书信、演讲稿等。如《春来忆广州》《白马湖》等...

巧玩飞花令 趣学古诗词

该书是由课内海量阅读团队的老师将近400首诗词进行融合整理而成，书中提炼出一百个高频主题字组成了百字飞花令，其涵盖广泛，居同类书前列。将用于飞花令的字按照笔画数由少到多进行排序。正文后附录离别、边塞、思乡、爱国忧民、亲情友情爱情、欢喜、愁怨愤懑、哲理、节日习俗、惜时劝学、言志、风光、怀古、田园、人物叙事、咏物共16个类别的主题诗句精选，有助于孩子对诗词进行归类和游戏记忆。还设置了有趣的游戏，包括火眼金睛、古诗词里的颜色、古诗词里的季节

哈哈学古文:有意思的古文课.1

本书精选古文经典《狼》《木兰辞》《河中石兽》《陋室铭》等11篇。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中有注音，文下有注释，难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象，让小读者能够瞬间抓住古文精髓，帮助理解词义；第三，古文原文采用普通话朗读和“陈琴歌诀乐读法”两种方式诵读，普通话朗读有助

哈哈学古文:有意思的古文课.3

本书精选古文经典《湖心亭看雪》《送东阳马生序》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《岳阳楼记》等7篇。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中有注音，文下有注释，难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象，让小读者能够瞬间抓住古文精髓，帮助理解词义；第三，古文原文采用普通话朗读和“陈琴歌诀乐读

四季朗读:3:小学卷

本书由基础教育教学成果一等奖“小学语文课内海量阅读教学研究与实践”项目组从浩如烟海的文学作品中，精选古今中外经典的、适合小学三年级孩子朗读的儿童文学作品百余篇结集而成。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养，包括：中华童谣、中国现当代儿童诗、中国现当代儿童散文诗、外国现当代儿童诗、中外儿童故事、中外寓言、中外童话、中外散文等。如《春天吹着口哨》、《鹰和云雀》等...

四季朗读:2:小学卷

本书由基础教育教学成果一等奖“小学语文课内海量阅读教学研究与实践”项目组从浩如烟海的文学作品中，精选古今中外经典的、适合小学二年级孩子朗读的儿童文学作品百余篇结集而成。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养，包括：中华童谣、中国现当代儿童诗、中国现当代儿童散文诗、外国现当代儿童诗、中外儿童故事、中外寓言、中外童话等。如《亲爱的三月》，《山上的风》等...

四季朗读:5:小学卷

本书由基础教育教学成果一等奖“小学语文课内海量阅读教学研究与实践”项目组从浩如烟海的文学作品中，精选古今中外经典的、适合小学五年级孩子朗读的儿童文学作品百余篇结集而成。本书为适合五年级学生朗读，选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养，包括：中国现当代儿童诗、中国现当代儿童散文诗、外国现当代儿童诗、中外儿童故事、中外寓言、中外童话、中外散文、中外短篇小说等。如《春意挂上了树梢》《我扶起了一棵小树》等...

让孩子踏上阅读快车道-(上.下册)-新版

《让孩子踏上阅读快车道》凝结了“课内海量阅读”创始人韩兴娥老师14年教学的心血，是所有“课内海量阅读”丛书的指导用书。本书着重探索课堂内如何阅读课外书，一步一步引领孩子们踏上幸福的书香之路。她的学生能把各类经典融会贯通，上下五千年、纵横数万里，孩子们成为了天文地理无所不知、无所不晓的“小博士”。韩兴娥的“课内海量阅读”教学，做得细、做得准、做得实，方法看似简单，其实大巧若拙，为老师和家长们提供了一整套看得见、摸得着的阅读指导法。 .

大字护眼拼音描红书写本(统编版)

《大字护眼拼音描红书写本》是为学龄前和一年级刚入学的孩子量身打造的拼音书写书。本书依据《汉语拼音方案》，结合小学语文部编本教材拼音教学的内容和进度，辅助拼音书写教学，对拼音书写进行描红、笔画笔顺、声调等基础书写进行启蒙。教孩子认、读、写6个单韵母、23个声母、18个复韵母；教孩子学会四声声调和复韵母标调规则；教孩子认、读、写16个整体掌握整体认读音节，了解它们的特点和发音，并学会书写；教孩子全面掌握拼音的书写规则...

成语儿歌100首(2019年新版)

《成语儿歌100首：新版》是一本针对小学低年级孩子的成语学习和识字的启蒙书。100首儿歌，生动形象地诠释了孩子日常生活、习文写作中常用的成语，让他们知晓成语的意思，明白其中表达的情感。成语是中华语言“百草园”中一颗璀璨的明珠，是历史的沉淀，是中华民族语言的瑰宝；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能给孩子带来无穷的乐趣。作者将二者完美的结合，用儿歌诠释成语，给孩子优选的精神陶冶和知识启蒙，陶冶了孩子的性情，开

笔尖上的语文课:统编版:小学一年级(全2册)

这套《笔尖上的语文课》按照课标的要求，遵循实用的原则进行编排，由配套字帖、同步练习、综合复习三个板块组成。 本书分为2册...

成语接龙:注音·全彩·美绘版

本书系汉文化启蒙教育专家郝少林、王波，以及“全国推动读书十大人物”“课内海量阅读”教学法创始人韩兴娥联合打造，适合幼儿园及低中段小朋友学习。本书巧妙地将《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”全诗20个字作为龙头，构成20条“成语龙”约1000个成语。由于成语四字一句，首尾相接，恰巧形成提示与联想，读起来节奏鲜明、朗朗上口，大大提高了记忆效率。正可谓：背诵一首古诗，熟记千条成语...

成语笑话6

《成语笑话》共6册，系“韩兴娥课内海量阅读”丛书之一。 这是一套“不用老师教，孩子能轻松自学”的书。每册分六个单元，共60篇幽默的成语笑话。为了让孩子更好地学以致用，每篇笑话层层推进配有“成语意思猜一猜”“成语运用猜一猜”“成语万事通”三个栏目，方便孩子大显身手；为提高孩子的学习积极性，全书设有“成语笑话创作台”“星级评价表”，自然而然地践行了时下流行的“轻松阅读”“快乐学习”的教学理念，让孩子们在笑声中学会成语，学会表达，学会创作

读老子 学成语:上

本书主要内容包括: 有无相生、功成不居、无为而治、和光同尘、多言数穷、天长地久、先人后己、上善若水、物极必反、金玉满堂、目迷五色、宠辱若惊等...

读历史 学成语

这是一套荣获2018年基础教育*教学成果一等奖 的图书、为小学语文课内海量阅读教学研究与实践项目组推荐用书，系课内海量阅读高年级实践用书。本书的全新思维导图，能帮助读者快速概学历史，海量学习成语，熟练掌握成语和典故，提升文言功底，实现下笔成文，出口成章。...

歇后语接龙

歇后语是我国人民群众在生活实践中创造的一种特殊的语言形式，幽默风趣、寓意深刻、耐人寻味，为人们喜闻乐见。《歇后语如接龙》以接龙的形式编排了365条歇后语，以汉字“一”为龙头，龙头龙尾相接，形式活泼独特，能让孩子在轻松愉悦的环境中快速掌握海量歇后语，为说话与写作积累丰富的语言素材。全书内容丰富，采用对开页面设计，配精美图画及“活学活用”栏目。每个单元配“考一考”进行自我检测，“涂一涂”增添趣味。全书赠送音频，书后链接了部分歇后语经典小故

古诗接龙

《古诗接龙》全书分上中下三册，上中两册以春夏秋冬为引，将两百首古典诗歌串联成四条龙。首尾相接，节奏明快，朗朗上口。诗歌全文注音、标注作者生卒时间，以左右对照的形式进行翻译，方便学生在课堂共读或自学时，遮挡古诗说诗意，遮挡诗意背古诗。下册将诗与史进行串联，运用历史朝代歌对历史进行纲目性的介绍，还按诗人的生卒时间对两百首古诗重新排序，进一步理顺每首诗与诗人所处的朝代。本书图文并茂，两百幅精美的配图既可以帮助学生理解诗文，又可以看图猜古诗，

学拼音儿歌77首

本书内容包括: 宝宝张嘴 ; 公鸡打鸣 ; 白鹅唱歌 ; 丽丽穿衣 ; 乌鸦造屋 ; 鱼儿吐泡 ; 乌鸦穿雨衣 ; 蚂蚁做花衣 ; 老余去打鱼 ; 乌鸦与青蛙 ; 乌鸦爱跳舞 ; 八只兔子打草拔等...

多音字儿歌200首(全2册)

儿歌大王玄老汉先生30年创作的儿歌精华与“海量阅读课程”创始人韩兴娥老师十几年“课内海量阅读课程”的教学经验相结合，紧贴小学语文识字内容，献给小学生学习多音字的推荐宝典。本书分为上、下两册，在本书中，作者为小学生们选取了小学阶段应掌握的、平时容易误读、误用的200多个多音字，与孩子喜闻乐见的儿歌形式相结合，把一个个多音字串编成一首首朗朗上口、童趣盎然的儿歌。这些儿歌把多音字的不同注音、不同音调、不同字义、不同的组词和用法都一一表现出来

趣读识字一条龙-(全2册)-注音版

特点抢先看：尊重孩子认知规律，首创识写一体。上册： 29个笔画三字谣、80个部首230首部首儿歌。下册：100个字根，103首字族儿歌。从笔画儿歌部首儿歌字族儿歌，由浅入深，让孩子零压力，快乐读书、识字、写字，**主要的是，孩子会爱上写字。妈妈不要担心我写错别字啦！ 创作队伍庞大。套书由海量阅读团队名师朱霞骏老师，联合课内海量阅读创始人韩兴娥老师，国内著名儿歌专家吴昌烈老师，字族文识字创始人鄢文俊老师及集美大学汉字学专家金文伟教授，

中华上下五千年-(全三册)

《中华上下五千年》版本市面诸多，本书呈现的主要特色是：在历史中学语文，在语文中学历史。 亮点如下： 【古文引路，文白对照】 白话文故事中隐含文言文的直译，降低学生海量学习文言文的畏难心理。 【名师加盟，歌诀录音】 附录单独列出古文集锦，同时配上吟诵专家陈琴及优秀弟子彭弘的歌诀式古文诵读音频，提高学习文言文兴趣。 【文笔优美，视角独特】 全书用形象生动的语言，还原古人生活的场景和如诗的意境，在古今之间搭建起穿越时空的桥梁。孩子们从中可

海量阅读经典书系:有意思的古文课2

本书精选古文经典《与朱元思书》《小石潭记》《醉翁亭记》《马说》《桃花源记》等10篇。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中有注音，文下有注释，难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象，让小读者能够瞬间抓住古文精髓，帮助理解词义；第三，古文原文采用普通话朗读和“陈琴歌诀乐读法”两种方式

海量阅读经典书系:有意思的古文课1

本书精选古文经典《狼》《木兰辞》《河中石兽》《爱莲说》《陋室铭》《卖油翁》《答谢中书书》等11篇。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中有注音，文下有注释，难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象，让小读者能够瞬间抓住古文精髓，帮助理解词义；第三，古文原文采用普通话朗读和“陈琴歌诀乐

趣读识写一条龙(上下)

《趣读识写一条龙》（全2册）是由海量阅读团队名师朱霞骏老师，联合“课内海量阅读”创始人韩兴娥老师，国内有名儿歌专家吴昌烈老师，“字族文识字”创始人鄢文俊老师及集美大学汉字学专家金文伟教授，着力为小学生打造的一套识字写字书。全书上下册，上册为 29个笔画三字谣、80个部首230首部首儿歌；下册为100个字根，103首字族儿歌。 全书以童谣、儿歌的形式呈现，朗朗上口，趣味十足；系统地安排了笔画、部首和字族的学习，循序渐进、落到实

新版韵读成语

本书选录成语近768条，编为384余对。这些成语按十八古韵押韵排列，有助于理解和诵读。根据韩兴娥老师“课内海量阅读”课程小学生分级达标趣味阅读的要求，全书分为一星目标“我会读”、二星目标“我会认”、三星目标“成语连连看”、四星目标“看漫画猜成语”四个部分，帮助孩子达到熟读、识记和应用的学习目标。成语按韵和意义归类诵读是本书的创举之一，不仅可以让孩子初步了音韵知识，为古诗词的学习和鉴赏打下良好的基础，而且大大地提高了诵读的效率和效果；通

讲给孩子的宋词故事

本书是韩兴娥“课内海量阅读丛书”之一，选取很有代表性的十四位宋代有名词作家，如柳永、范仲淹、欧阳修、王安石、晏殊、苏轼、秦观、岳飞、陆游、李清照、辛弃疾、宋祁、晏几道等，将其生平故事及其有名词作创作背后的奇闻轶事，以幽默丰富的语言娓娓道来，将知识溶于故事之中，并设置有词人生卒年代对照表、故事关键词、生平小计、词人生平图、关键词大搜索等丰富多彩的栏目，使小读者在手不释卷中感受中华很好传统文化的恒久魅力。出版后，可以作为《宋词一百首》的配

读老子 学成语:下

本书主要内容包括: 无中生有、若存若亡、大器晚成、大音希声、欲益反损、不言之教、多藏厚亡、知足不辱 知止不殆、大直若屈 大巧若拙 大辩若讷、知足常乐、损之又损等...

读论语 学成语

本书是以《论语》为基础, 在每一章节中提练成语典故, 并加以述说。主要内容包括: 学而篇、为政篇、八佾篇、里仁篇、公冶长篇、雍也篇、述而篇、泰伯篇、子罕篇、乡党篇等...

三字童谣:填色版

本书充分抓住学生的认知特点和学习兴趣，增加插图填色功能，让孩子们在巩固拼音、滚动识字、快乐填色的过程中，融学习与娱乐一体，趣学童谣，启蒙创作，孩子们能在秀一秀栏目下创作一篇又一篇图文并茂的新作，这对孩子们的创造将是极大的激励，相信将引领一轮新的创作潮流。 本书特色： 128首童谣，朗朗上口，课内海量阅读专家组授课完美指导。 秀一秀创作，留下自己的作品，留下成长足迹，留下美好童年。 插图填色，童谣学习、趣味填色两互动

海量阅读经典书系:有意思的古文课3

海量阅读经典书系:有意思的古文课4

本书用幽默的手绘插图表达艰涩难懂的古汉语，精确表达它背后的意象，让读者瞬间抓住文言的精髓，玩味古汉字的韵味。 本书将各朝代作者、作品放在一条线上，以便记忆前后顺序，鉴赏风格流变。只有借助“线”，才能打开历史阅读的格局和视野，建构人文阅读的审辩思维。 本书为第4册...

哈哈学古文:有意思的古文课2

本书所选古文从苏轼、陶渊明到柳宗元，选的都是经典中的经典，作为中国人，你如果不读这些篇章是要遗憾的，是要失根的，是会让你的文化生态链断裂的，这些篇章是你此生必读之经典...

哈哈学古文:有意思的古文课4

四季朗读:1:小学卷

本书由基础教育教学成果一等奖“小学语文课内海量阅读教学研究与实践”项目组从浩如烟海的文学作品中，精选古今中外经典的、适合小学一年级孩子朗读的儿童文学作品百余篇结集而成。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养，包括：中华童谣、中国现当代儿童诗、中国现当代儿童散文诗、外国现当代儿童诗、中外儿童故事、中外寓言、中外童话等。如《初春的风》、《马兰花》等...